El Pleno de la Corporación adopta el acuerdo de solicitar a Educación la “Distinción Viera y Clavijo” en Educación a María Luisa Santana Pérez

La distinción Viera y Clavijo fue creada por la Consejería de Educación en octubre del año 2000, para reconocer la labor de los profesores en activo de la enseñanza no universitaria, y con al menos quince años de servicio, que se hayan distinguido por los méritos contraídos en el desarrollo de su ejercicio docente. Asimismo, se dirige a aquellas personas que hayan colaborado de forma destacada en la consecución de los objetivos de participación y calidad en el sistema educativo público del Archipiélago. Se trata en definitiva de simbolizar en las personas distinguidas, profesionales de la educación en Canarias, lo que es tarea de miles de docentes que hacen posible la tarea educativa.

El Pleno de la Corporación del Ayuntamiento de la Villa de Ingenio ha adoptado el acuerdo de solicitar a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, que se conceda la “Distinción Viera y Clavijo” en Educación, a María Luisa Santana Pérez. profesora, y actualmente directora, del C.E.I.P. Carlos Socas Muñoz.

María Luisa Santana Pérez, que después de una trayectoria de treinta y tres años de profesión se jubila el próximo mes de octubre, ha prestado sus servicios en el Colegio Nacional Sardina del Sur, actualmente Policarpo Baez, donde ejerció como maestra de Educación Infantil durante años. Posteriormente se trasladó la colegio Tamogante, en el mismo pueblo, como maestra de Educación Primaria, donde ejerció el cargo de Jefa de Estudios, en el periodo de transición entre la EGB y la ESO. Reconvertido este centro en IES, junto con todo el profesorado de primaria, pasó a formar parte de la plantilla del Policarpo Báez, hasta el año 2000, en el que llega al C.E.I.P Profesor Carlos Socas Muñoz.

En el año 2004 presentó su candidatura a la dirección del centro, y desde entonces se ha convertido en referencia de liderazgo integral a lo largo de su trayectoria directiva, centrando sus preocupaciones en el rendimiento escolar del alumnado, en una buena gestión de los recursos y servicios de los que dispone el centro, y en la creación de un clima de trabajo agradable y de relaciones humanas fluidas

Prueba de ese liderazgo, en el ámbito pedagógico destacar que son los múltiples proyectos que ha puesto en marcha en el centro, potenciando los aprendizajes compartidos entre el profesorado fomentando el trabajo en equipo, convertir la biblioteca en la piedra angular desde donde emana un proyecto anual del centro, responsable de dinamizar las actividades interdisciplinares, el fomento de la lectura y las jornadas culturales anuales.

En cuanto a gestión destacar las mejoras en las infraestructuras, recursos y espacios del centro: material informático, biblioteca, aulas para atender a la diversidad, comedor escolar, acogida temprana, laboratorio, organización y gestión de los recursos humanos, negociaciones con distintas administraciones, etc. Finalmente, en el apartado de liderazgo de grupo, reseñar que ha potenciado la buena convivencia haciendo del centro un espacio agradable, ha fomentado el liderazgo compartido así como el desarrollo de hábitos de comportamientos democráticos y de educación en valores, planificándose acciones favorecedoras de la convivencia, favoreciendo además iniciativas, convenios y acuerdos de colaboración con organismos e instituciones diversa.

En conclusión, señalar que María Luisa Santana Pérez ha perseguido los objetivos planteados por la comunidad canaria, siendo su visión de la Educación que la escuela pública tiene que ser inclusiva, donde la afectividad está por encima de los currículos. Asimismo, el claustro del profesorado del C.E.I.P Carlos Socas Muñoz, en reconocimiento de sus años de trabajo y entrega a su profesión considera que esta compañera es merecedora de ser candidata a los premios “Viera y Clavijo”, y así lo han plasmado en el amplio dossier elaborado al efecto.

Visto 242 veces Modificado por última vez en 09 Jun 2017

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